Эколого-краеведческое путешествие: «По заповедным тропинкам!»
Ко Дню заповедников и национальных парков в городской библиотеке ГАУКС «Возрождение» (детское отделение) библиотекарь Ждакаева Н. В. провела для учащихся 4 «Б» класса (классный руководитель Кретова А. И.) школы №2 г. Жуков им. А. И. Берга, в количестве 26 человек, эколого-краеведческое путешествие «По заповедным тропинкам!». К этой дате была оформлена книжная выставка для юных читателей «Места родные, заповедные…». Оно состоит из трёх разделов «Редкие растения», «Редкие животные», «Заповедные места и природа Калужской области». Здесь можно увидеть, полистать, прочитать, изучить и другие книги, брошюры, журналы о природе Калужского края, ее заповедной зоне.
Наша Калужская область – это удивительный край, который завораживает многих туристов и путешественников своими сказочными лесами, покрывающими практически весь регион. Здесь можно насладиться всеми временами года, встретить в лесу медведя или лося, полюбоваться многовековыми соснами или дубами.
Библиотекарь Ждакаева Н. В. проинформировала учащихся о том, что сеть особо охраняемых природных территорий Калужской области состоит из 176 объектов. Из них 172 – памятники природы регионального значения, а 4 имеют федеральный статус: Государственный природный заповедник «Калужские засеки». Национальный парк «Угра», заказник «Таруса» и памятник природы «Калужский бор».
Юные путешественники познакомились с историей праздника, узнали важность и значение заповедников, чем отличаются заповедники от парков, а также много нового и интересного о том, что такое заповедники, заказники, национальные парки, чем отличаются заповедники от заказников, что заповедники создаются для того, чтобы охранять природу и изучать её. Ученики вместе с библиотекарем совершили небольшие остановки по самым необычным заповедникам и национальным паркам нашей страны.
Далее путешествие продолжилось по национальному парку «Угра», который находиться в нашей Калужской области. Много интересного материала узнали собравшиеся из рассказа библиотекаря «История природного наследия Национального парка «Угра». Дети показали неплохие знания, отвечали на вопросы, высказывали свои мнения. А в заключение путешествия ответили на вопросы экологической викторины.
В результате этого мероприятия ребята пополнили свой запас знаний, но главное поняли, для того чтобы беречь и защищать планету, не обязательно быть каким-то особенным человеком. Нужно только слышать сердце и быть чутким к окружающему миру. Ведь страшно представить себе землю, лишённую цветов, травы, птиц, бесцветную и беззвучную, так как природа – это часть нашей необъятной Родины и её надо беречь и охранять!
